對于2~3歲的孩子來說，他們還處于智能的初級開發(fā)階段，關(guān)鍵在于通過學(xué)習(xí)促進孩子智能和體能的發(fā)展。孩子天性愛玩，對于世界保有一定的好奇性，要通過一定的教學(xué)課程吸引孩子的注意力、滿足他們的好奇心，讓他們處于快樂、輕松的新概念英語學(xué)習(xí)氛圍中。
新概念英語市場的發(fā)展無疑反映了中長對孩子新概念英語學(xué)習(xí)的重視程度。眾所周知，學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵在于方法，方法合適，則可收獲事半功倍的效果。新概念英語學(xué)習(xí)中有很多有效的辦法，對于孩子這一群體來說，關(guān)鍵的在于適齡性和長期學(xué)習(xí)熱情的培養(yǎng)，而如何保證孩子學(xué)習(xí)新概念英語的效果，我們一起來看看新概念英語有哪些方法吧!
新課標(biāo)語言技能包括“聽、說、讀、看、寫”5項技能，其中，“看”是指理解多模態(tài)語篇的技能。在當(dāng)今借助新媒體的讀圖時代，“看”是對原有4項技能的合理補充。課程內(nèi)容的變化。新課標(biāo)提出了主題語境、語篇類型、語言知識、文化知識、語言技能和學(xué)習(xí)策略等6大要素。主題語境涵蓋了人與自我、人與社會和人與自然，涉及人文社會科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域，為學(xué)科育人提供話題和語境。
時態(tài)是新概念英語中一個重要的語法范疇，它表示不同時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)以及動作發(fā)生或存在的方式。動作發(fā)生的時間可分為現(xiàn)在、過去、將來和過去將來四種形式，動作發(fā)生的方式可分為一般、完成、進行和完成進行四種形式。
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