寧波德語培訓(xùn)怎么樣？說到這個德語培訓(xùn)后效果怎么樣？我個人覺得是因人而異的，但毋庸置疑的一點是，參加德語培訓(xùn)是有用的!區(qū)別的是有的人接受能力快，理解能力強(qiáng)，那么效果可能更加顯著;而一些接受理解能力較弱一點的學(xué)員，可能會稍微慢一點。但事實上只要你堅持到最后，每個學(xué)員之間不會有太大的差距，效果是顯而易見的!
德語的詞匯量估計為30萬~50萬。按其來源可以分為3種：1，繼承詞，指從印歐語和日耳曼語時期流傳下來的詞語及其派生詞與復(fù)合詞;2，借詞，指在歷從外族語吸收并已為德語同化了的詞;3，外來詞，指從外族語吸收而仍然保留原有特點的詞。
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德國是幾乎所有歐洲和許多歐洲以外重要的貿(mào)易伙伴國。會說德語可以改善和德國――全球第三大工業(yè)國和全球數(shù)大出口國之一――生意伙伴們的貿(mào)易關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)界懂德語好處很大，因為用對雙方來說都是外語的一門語言談判很容易造成經(jīng)濟(jì)后果嚴(yán)重的誤會
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德語剛?cè)腴T時，發(fā)音的學(xué)習(xí)是極其重要的，因為掌握了發(fā)音就掌握了拼寫，正確的發(fā)音才能避開拼寫理解上的錯誤。
德語含有30個字母，其中4個是特殊字母。德語一共有42個音素，元音音素19個，輔音音素23個。德語有5個單元音：a、e、i、o、u，3個變元音 ?;?,ü，這8個元音都有長音和短音;而初學(xué)德語的同學(xué)們經(jīng)常會忘記區(qū)別長短音，導(dǎo)致長音不夠長，短音太拖沓，以及元音發(fā)的不夠飽滿等問題。比如：stellen，stehen;bestellen，bestehen。
雖然很多人想嘗試學(xué)習(xí)德語，但常常被“德語單詞長”“發(fā)音粗獷”“語法復(fù)雜”等等評語嚇住，小語種界流傳的德語難難難，到底難在哪?德語到底好不好學(xué)?又有哪些好的學(xué)習(xí)德語的方式給大家呢?今天歐那就來跟你聊聊這些。
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