少兒語言表演班以專業(yè)播音主持課程為基礎(chǔ)，配備以適合于少年兒童生理和心理特點的教學(xué)模式進行教學(xué)。主要學(xué)習(xí)普通話字詞正音、發(fā)聲技巧、繞口令、兒童詩朗誦、少兒故事、少兒朗誦、演講、快板、相聲、小品、節(jié)目主持等表演課程為主要培訓(xùn)內(nèi)容。并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演，不斷激發(fā)孩子們的想像力和創(chuàng)造力，鍛煉孩子在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，不斷提高其語言表達能力。
課程內(nèi)容
口部操、語音發(fā)聲、朗誦技巧、看圖說話、情境角色扮演、采訪、兒歌、繞口令、小詩歌、講故事、快板、播音發(fā)聲基礎(chǔ)、口語表達基礎(chǔ)、散文朗讀、詩歌朗讀、古詩朗讀、繞口令巧讀、少兒新聞播讀、專業(yè)形體訓(xùn)練等系統(tǒng)性課程設(shè)置。
課程優(yōu)勢
- 課程設(shè)定
每個年齡段都形成一套系統(tǒng)的課程定制體系，結(jié)合學(xué)員情況制定教學(xué)計劃。啟蒙初級班、專業(yè)、私教課三大班級設(shè)置。
- 授課方法
1.師生互動式授課，關(guān)注學(xué)生個性特點，確保授課質(zhì)量。2.理論與實踐相結(jié)合，課堂注重互動體驗，小主持模擬、實戰(zhàn)訓(xùn)練等，氛圍輕松活躍，寓教于樂。
溫馨提示
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