朗閣講師（網(wǎng)課與面授）

朗閣講師

（聽力）- 胡嘉沐

【背景經(jīng)歷】：

澳洲University of Wollongong計算機學(xué)位

澳洲IBM以及Telstra等500強企業(yè)?工作經(jīng)驗

回國后曾任朗閣（鎮(zhèn)江）教學(xué)主管

【學(xué)術(shù)實力】：

·托福117，聽力閱讀雙；口語29，寫作28

·雅思8.5，聽力、閱讀、口語、寫作均8.5

·NAATI 3級筆譯獲得者

【成功案例例】：

·4小時VIP，雅思聽力提高2分（6分-8分）

·4.5小時VIP，雅思聽力、口語各提高?一分，總分7分

·曾創(chuàng)下單年年度押中30余次聽力考試原題，單次考試內(nèi)2個Section的紀(jì)錄

·有多名聽力和接近學(xué)員

·2018年年暑假出分率

·雅思聽力共教授4個班級以及部分VIP，其中聽力單科8.5分學(xué)生共5名，8分學(xué)生共9名，7以上的學(xué)生共22名。

·2017年年授課記錄沒有完整統(tǒng)計，雅思聽力學(xué)生3人，托福聽力29一人。

·2016年年暑假中凡所授課班級，均出現(xiàn)學(xué)生，雅思聽力單科8.5分一名，8分四名，7.5分一名，7分若干(以上學(xué)生年年紀(jì)小為初三畢業(yè)，?而且有3名學(xué)生均為初次考試)；

·托福聽力力單科25+三名且均為初次考試，且有一名初次聽力29，?口語24。

【教學(xué)方法，內(nèi)容】：

·淘汰傳統(tǒng)刷題、機械性積累單詞以及題海?戰(zhàn)術(shù)。

·自創(chuàng)聽力診斷題目，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)學(xué)?生每個“病因”，節(jié)約備考時間。

·從雅思出題者的角度，結(jié)合考試，包含Section 1 - Section 4中，30余個考點、20余種干擾信息可能出現(xiàn)的全部方式。

·確保課上內(nèi)容均在中國?大陸以及亞太考場有原題重現(xiàn)

·擅于引用Native Speaker作為參考（如電影、訪談、發(fā)布會等），有效地讓學(xué)生擺脫對同類型“參考書”的依賴。

·跨考試、跨科目授課，擅于將內(nèi)容融會貫通。

閱讀- 錢蕾

【背景經(jīng)歷】：

澳大利利亞麥考瑞大學(xué)研究生畢業(yè)，英語翻譯和英語教育專業(yè)。

對于英語教學(xué)方法有深入的研究，能夠根據(jù)學(xué)生的需求做出及時的調(diào)整。

回國后多年從事雅思教學(xué)工作，多年經(jīng)驗有助于辨別學(xué)生的弱點并給出有針對性的提升建議。

【學(xué)術(shù)實力】：

雅思閱讀9分，總分8分

獲得澳大利利亞的NATTI三級翻譯證

【實際經(jīng)驗，案例】：

·非英語專業(yè)大學(xué)生六級在530分以上的，90%考在7.5分及以上，其中30%考達(dá)到8分和8.5分

·高一學(xué)生，上海讀書時英語成績80分（100分），閱讀考7分

·高中生，英語成績約為130分，閱讀考7.5

·雅思一 對一課程，學(xué)生閱讀大部分可以提高一分；一 對 一和班課均有從6提升到7.5分的案例

·多名學(xué)員，甚至學(xué)員

【教學(xué)方法，內(nèi)容】：

·摒棄逐詞翻譯的教學(xué)模式。如果只講精讀，學(xué)生不知道如何的去尋找和定位信息，答題速度沒有提升，考試時做不完題。

·授課特點：不是枯燥的講詞匯和語法，而是講授如何提升略略讀，掃讀和精讀的能力，同時糅合了各種題型的出題規(guī)律律和技巧。

·培養(yǎng)學(xué)生做題時全局性的意識，根據(jù)出題規(guī)律適當(dāng)?shù)恼{(diào)整做題順序，大限度的讓學(xué)生優(yōu)化時間分配和提升考試時做題的靈活度。

·不是只以劍橋系列列為教材，而是以和劍橋系列列做為課上練習(xí)的材料料，讓學(xué)生熟悉考試的真正規(guī)律。

寫作- 朱依江

【背景經(jīng)歷】：

澳洲迪肯大學(xué)商法（同修會計學(xué)）碩士

澳大利利亞翻譯學(xué)院三級筆記/?二級口譯資格

IPA教師CPA會員

【學(xué)術(shù)實力】：

2015年年參加雅思ESOL培訓(xùn)（悉尼）

3.5年年海外雅思教學(xué)經(jīng)驗（墨爾本）

雅思寫作成績8分（2次）

【實際經(jīng)驗，案例】：

·2019.1-2019.8期間，負(fù)責(zé)寫作科目學(xué)員成績及表現(xiàn)如下：

·6.5分以上學(xué)員共9名（全部考）

·6分學(xué)員31名 （21名考12名寫作為7名高中生4名至少1分）

·5.5分且寫作為高成績學(xué)員22名（19名考12名高中生）

·無論學(xué)生英語程度好壞打破傳統(tǒng)寫作低分魔咒

【教學(xué)?方法，內(nèi)容】：

·突破傳統(tǒng)“講范文、說語法”以及“模版”教學(xué)，運用以面帶點支架法，帶你了解雅思寫作 評分標(biāo)準(zhǔn)，掌握小作文各類題型寫作結(jié)構(gòu)和語言點。

前期：攻克大作文各類題型寫作結(jié)構(gòu)和段落展開的框架式方法，讓學(xué)生清楚每段及每句句的寫作思路路。

中期：傳授潤色語言技巧和學(xué)術(shù)寫作注意事項。

后期：回歸單詞到句句子去填充段落再到整片文章的順序由易易到難攻克雅思寫作。

口語- 陳歡

【背景經(jīng)歷】：

就讀于英國前十的蘭卡斯特大學(xué)(商科專業(yè))，4年留學(xué)經(jīng)歷

【學(xué)術(shù)實力】：

雅思口語8分；托?？谡Z28分

【實際經(jīng)驗、案例】：

·雅思一 對一課程，學(xué)生口語大部分可以提高1分

·有雅思口語6分提升到7分的案例例

·很多VIP高中生雅思考6分/6.5分

·班課學(xué)生4分提升到5.5

·托福大學(xué)生考口語26分

·托福10小時VIP15分提升到20分

【教學(xué)方法、內(nèi)容】：

·建立自己的邏輯，邏輯點展開法，把所有題型的相似之處統(tǒng)一梳理，不容易跑題，固定住答題的 邏輯點，邏輯點的選擇性很多，讓學(xué)生選擇適合自己的邏輯點并展開， 即使遇到換新題也不用擔(dān)心，大致20多種題型分析，并及時更更新。

·鼓勵學(xué)生回答方式的各種可能性，鍛煉句型和詞匯的靈活使用，回答不設(shè)限，培養(yǎng)交流溝通的目的。

·對正確率和準(zhǔn)確率的嚴(yán)格要求。

·對所有題型的梳理，完全整理理出雅思出題的規(guī)律，幫助學(xué)生實現(xiàn)獨立完成題目，且理解換湯不換藥的理念。