蘇州書法培訓(xùn)班?培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)如今已經(jīng)成為了一個熱門的行業(yè),現(xiàn)如今培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般的興起,大家選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候一定要多考察考察,盡可能找到能夠真正學(xué)到干活知識的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。小編作為過來人給大家分享一點(diǎn)書法考試的干貨,希望每一個來學(xué)書法的學(xué)員都可以收獲滿滿!
中國書法的五種主要書體,篆書體(包含大篆、小篆)、燕書(包括燕行)隸書體(包含古隸、今隸)、楷書體(包含魏碑、正楷),行書體(包含行楷、行草),草書體(包含章草、小草、大草、標(biāo)準(zhǔn)草書)。
參加書法培訓(xùn)怎么樣
1、書法養(yǎng)神
《黃帝內(nèi)經(jīng)》說:“靜則神藏,躁則消亡”。書法能讓人的心靜下來,通過學(xué)習(xí)書法凝神靜慮,少躁動,書法之動是專一不雜、養(yǎng)神之動。
2、書法養(yǎng)心
學(xué)習(xí)書法培養(yǎng)耐心,細(xì)心的素質(zhì)。耐心恒也,細(xì)心微也。老子說:“天下大事,必作于細(xì)”,杜甫有詩曰:“始知豪放在精微”。書法的起筆收筆處可培養(yǎng)學(xué)員精微的好習(xí)慣。
3、書法養(yǎng)目
書法要心悟手出,耳濡目染,而觀察為重要。孫過庭在《書譜》中說:“察之者尚精,擬之者貴似”。我們尤其注重眼的觀察能力。
4、書法養(yǎng)美
學(xué)習(xí)書法是學(xué)會欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程。
5、書法養(yǎng)正
書法培養(yǎng)孩子心正。柳公權(quán)說:“心正則字正”,通過寫字提升人格。書法是人心靈的心電圖,即:“寫好字,做好人”。
6、書法養(yǎng)學(xué)
我們時刻培養(yǎng)其大書法觀,學(xué)習(xí)書法不僅僅在學(xué)寫字,在學(xué)寫字的同時,注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),諸如經(jīng)子史集等傳統(tǒng)文化。
7、書法養(yǎng)氣
孟子說:“吾善養(yǎng)我浩然之氣”,此氣至大至剛也。我們注重書法的氣息、氣韻的培養(yǎng),更強(qiáng)調(diào)“浩然之氣”的培養(yǎng)。這是一種向上的精神力量,一種吃苦耐勞的精神。
8、書法養(yǎng)敬
《弟子規(guī)》說:“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”。我們做學(xué)問,學(xué)寫字要有虔誠之心,敬重之心,唯敬重之心才能領(lǐng)略其妙。
9、書法養(yǎng)禮
不知禮無以立,通過一筆一畫的學(xué)習(xí),我們注重禮的培養(yǎng)。子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。通過學(xué)習(xí)書法“克己復(fù)禮”。禮的精神在當(dāng)今尤有提倡的必要
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選擇合適的字帖,對于學(xué)習(xí)效率是有很大幫助的。如果你喜歡楷書,建議學(xué)習(xí)唐人的,因?yàn)樘迫藢瑫陌l(fā)展是有很大貢獻(xiàn)的,把楷書發(fā)展到了標(biāo)準(zhǔn)化的程度,只要照著學(xué)習(xí),加上喜愛程度,水平提升是很快的。比如歐陽詢的《九成宮》、顏真卿《顏勤禮碑》、柳公權(quán)《玄秘塔》等。
如果是行書書法,建議學(xué)習(xí)王羲之的,因?yàn)橥豸酥切袝谋亲妫竺娴亩际菍W(xué)習(xí)他的,包括王獻(xiàn)之都是學(xué)習(xí)他父親的。王羲之的《蘭亭序》、《圣教序集字》等都是很好的東西。
如果是隸書書法,建議從漢代的碑帖學(xué)起,因?yàn)殡`書是漢代誕生的,從其中可以學(xué)到筆法、字形等,為的有《張遷碑》、《乙瑛碑》、《西狹頌》、《石門頌》等。
篆書的作品是秦以前的比較多,《嶧山碑》、《泰山碑》、《會稽石刻》等,也有唐以后的,包括李陽冰《三墳記》,清人吳讓之、楊泝孫、趙之謙等人的。
草書的各類和字帖也很多,分為章草、小草、狂草。建議初學(xué)入門的書法愛好者從小草學(xué)起,的字帖有王羲之《十七帖》、孫過庭《書譜》等。
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