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高考輔導(dǎo)班
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聊城1對(duì)1高考輔導(dǎo)班價(jià)格多少?

高考輔導(dǎo)班
發(fā)表時(shí)間:2018-03-22 73人瀏覽

  聊城1對(duì)1高考輔導(dǎo)班價(jià)格多少?

  高三一模后如何調(diào)整心態(tài),近日有部分地區(qū)的高三生正在進(jìn)行一??荚?。無(wú)論是考的好與不好,一模都是一次找準(zhǔn)自己定位的機(jī)會(huì)。那么,高三一模后如何調(diào)整心態(tài)?

  1、首先要明確考試的目的

  高三考試的目的是為了查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足(看看在哪些方面還不夠扎實(shí),那些知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握,做題是否符合規(guī)范等等),然后進(jìn)行針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。如果我們把考試定位為暴露自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題的機(jī)會(huì),在考試中我們的問(wèn)題暴露得越多,也就是說(shuō)我們了解自己,針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)的效果就越好,那么就意味著我們對(duì)知識(shí)的掌握程度扎實(shí)有效,那么在以后的考試中遇到問(wèn)題的機(jī)率相對(duì)越來(lái)越少,那么我們考出好成績(jī)的機(jī)率就會(huì)相對(duì)變大。所以我們應(yīng)該以愉悅和快樂(lè)的心情來(lái)對(duì)待平時(shí)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,并以切實(shí)的行動(dòng)將其彌補(bǔ)之。

  2、不要攀比

  絕大多數(shù)學(xué)校高三的考試都會(huì)次,要次就會(huì)有前后的起伏或波動(dòng),在這種情況之下,我們要具有的心態(tài)是“要跟自己比,莫與他人攀”,也就是審視自己考試所暴露的問(wèn)題的原因

  ——哪些方面的知識(shí)和技能不夠扎識(shí),哪些方面的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握,答題是不是符合課本上所講的規(guī)范等等,

  不僅要找出解決問(wèn)題的相應(yīng)方法,還要找出進(jìn)一步提高的措施,切實(shí)做到查缺補(bǔ)漏,以達(dá)到有重點(diǎn)、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和彌補(bǔ),進(jìn)而達(dá)到提高高考應(yīng)考能力的目的;

  同時(shí)拿出自己在考試中做錯(cuò)的題,重新演練,在演練的過(guò)程中查找自己出問(wèn)題的地方,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)弄明白,不留知識(shí)死角。這樣可以抓出自己的薄弱環(huán)節(jié),抓住了薄弱環(huán)節(jié)就等于抓住了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。再通過(guò)針對(duì)性地復(fù)習(xí)和強(qiáng)化,可以提高成績(jī)。

  聊城1對(duì)1高考輔導(dǎo)班價(jià)格多少?

  3、不要只看結(jié)果

  我們做什么事,不要總是考慮會(huì)不會(huì)成功,我們要考慮的是怎樣才能成功。其實(shí)我們?cè)谌魏问虑橹埃覀兌疾恢牢磥?lái)會(huì)怎樣,命運(yùn)怎么安排,我們所能做的只不過(guò)是踏實(shí)勤奮的“低頭耕耘”,盡自己zui大的zui有效的努力去學(xué)習(xí),注重過(guò)程而不對(duì)結(jié)果過(guò)分地計(jì)較,平靜從容,不偏不執(zhí),苦中作樂(lè);同時(shí)自己告訴自己:我一定能學(xué)好,我的身上還有很大的潛力可以挖掘,然后以自己zui大的努力去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)效率的提高以及成功也就會(huì)緊隨而來(lái)。

  4、付出足夠的努力

  對(duì)于注意渙散、心煩意亂、浮躁、懊惱、孤獨(dú)等問(wèn)題的出現(xiàn),在很大程度上是在學(xué)習(xí)的心態(tài)和行動(dòng)上“狠勁”不足,也就是沒(méi)有發(fā)瘋的學(xué)習(xí)心理和勁頭。我們參加過(guò)長(zhǎng)跑的人都知道,當(dāng)跑到某一段距離時(shí),我們會(huì)呼吸困難、全身感覺(jué)無(wú)力,如果我們繼續(xù)堅(jiān)持跑過(guò)這段距離時(shí),我們的呼吸以及全身也就會(huì)逐漸變得順暢和輕松起來(lái)。我們把“呼吸困難、全身感覺(jué)無(wú)力”的這段距離稱之為極限,在長(zhǎng)跑比賽中zui重要的是以繼續(xù)堅(jiān)持去打破極限,在這個(gè)過(guò)程中一定不能有一點(diǎn)松懈,這就是我所說(shuō)的“狠勁”。也就是在學(xué)習(xí)的任何時(shí)候都有那么一股子拼命三郎的勁頭。

  5、勞逸結(jié)合

  常言道:不懂得休息的人就不懂得學(xué)習(xí)和工作。為使學(xué)習(xí)、工作緊張而有節(jié)奏地進(jìn)行,避免無(wú)謂地消耗時(shí)間與精力,應(yīng)當(dāng)科學(xué)地支配自己的每時(shí)間,確保每天除學(xué)習(xí)外,一定要有必要的睡眠、活動(dòng)、休息的時(shí)間,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,為自己制訂一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一旦計(jì)劃制訂了,就要盡量嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,這樣才能建立起條件反射,當(dāng)然我們的努力才會(huì)有收獲。

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