昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校復(fù)讀報(bào)名時(shí)間報(bào)名條件

昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校復(fù)讀報(bào)名時(shí)間：

昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校復(fù)讀報(bào)名將于高考結(jié)束后啟動(dòng)，為考生提供便捷的規(guī)劃服務(wù)。根據(jù)校歷安排，新一屆復(fù)讀班預(yù)計(jì)于7月20日正式開課，屆時(shí)將采用小班化教學(xué)模式，配備教師團(tuán)隊(duì)，助力學(xué)子備戰(zhàn)來年高考。

建議有意向的考生及家長提前準(zhǔn)備相關(guān)報(bào)名材料，關(guān)注學(xué)校渠道獲取新招生動(dòng)態(tài)。學(xué)校還將為提前預(yù)約登記的考生提供學(xué)業(yè)評(píng)估和備考指導(dǎo)服務(wù)。

昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校復(fù)讀報(bào)名電 話0871-65652400、報(bào)名微 信13354951013。

昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校復(fù)讀報(bào)名條件：

1、云南省高三復(fù)讀生

2、云南省高三應(yīng)屆生

3、云南省高三藝術(shù)生

4、云南省高三體育生

昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校復(fù)讀“導(dǎo)-學(xué)-述-評(píng)-練”課堂教學(xué)模式

導(dǎo)：包括“導(dǎo)入”和“導(dǎo)學(xué)”。導(dǎo)入，是一節(jié)課的開端，教師要用簡潔明快的語言或通過一定的媒介實(shí)現(xiàn)舊知向新知的導(dǎo)入。導(dǎo)入之后，便是導(dǎo)學(xué)，教師簡要告知學(xué)生當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、需要解決的問題，然后向?qū)W生發(fā)放《導(dǎo)學(xué)提綱》。

學(xué)：學(xué)生在十幾分鐘內(nèi)認(rèn)真看書（復(fù)習(xí)資料）、獨(dú)立思考、深入鉆研、要求老師勤于巡視并密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的自學(xué)狀況，確保每個(gè)學(xué)生精力高度集中。學(xué)生學(xué)習(xí)必須以書本資料內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，瞄準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)和需要解決的問題。力求能夠通過學(xué)習(xí)思考自行解決當(dāng)前《導(dǎo)學(xué)提綱》的問題。

述：講述、論述、板述，學(xué)生通過不同形式匯報(bào)自學(xué)解決問題的過程和結(jié)果。

評(píng)：教師對學(xué)生講述等匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在點(diǎn)評(píng)中提醒學(xué)生有哪些規(guī)律性的知識(shí)點(diǎn)要記住，有哪些解題方法要把握。

練：通過即時(shí)練習(xí)題、課后訓(xùn)練題、變式練習(xí)題等多維度練習(xí)吃透知識(shí)點(diǎn)。

在“導(dǎo)-學(xué)-述-評(píng)-練”五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式中，學(xué)生每節(jié)課都會(huì)獨(dú)立思考，都在運(yùn)用已有知識(shí)認(rèn)真分析后解決新問題，而新高考著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題，解決問題的能力。在“導(dǎo)-學(xué)-述-評(píng)-練”五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法是有利于新高考的教學(xué)方法。